Tạp chí Nghiên cứu Phật học (xuất bản)
Tạp chí Nghiên cứu Phật học – Số tháng 5/2002
ISSN: 2734-9195
20:39 15/06/02
Bài liên quan
Mô hình pháp lý quản lý tổ chức Phật giáo ở một số quốc gia châu Á
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, Việt Nam cần hài hòa hóa pháp luật quốc gia với các cam kết quốc tế về quyền con người nhằm vừa đảm bảo lợi ích quốc gia, vừa nâng cao hình ảnh và trách nhiệm quốc tế của đất nước.
Đóng góp của Tuệ Trung Thượng sĩ đối với dân tộc trong thể kỷ XIII
Tuệ Trung dùng trí tuệ rộng lớn, trí tuệ bát nhã của Bồ tát để có thể chuyển hóa phiền não, đau khổ của con người thành Niết Bàn.
Làm thế nào dạy con học Phật mà không áp đặt?
Theo quan điểm Phật giáo thì "nhân duyên đến thì hoa nở", mỗi đứa trẻ giống như một bông hoa, chỉ nở khi đủ nắng, đủ gió và đủ sự nuôi dưỡng nhẹ nhàng. Cha mẹ là người gieo duyên, không phải người ép hoa nở.
Cái gì dẫn dắt đi tái sinh?
Chính danh sắc này làm các việc thiện ác; và chính do năng lực của nghiệp thiện ác ấy mà một danh sắc khác kế tục được sinh ra để nhận lãnh quả phước hoặc tội đã tạo tác.
Bài đọc nhiều
Tin tức
-
Lan tỏa tinh thần PGVN từ Đại lễ Vesak LHQ: Tôn trọng, phát huy giá trị tốt đẹp của các tôn giáo (Bài 2)
-
Lan tỏa tinh thần Phật giáo Việt Nam từ Đại lễ Vesak Liên Hợp quốc: “Định vị” Việt Nam trên diễn đàn Phật giáo quốc tế (Bài 1)
-
Chuẩn bị xây dựng Trung tâm văn hóa Phật giáo Thủ đô Hà Nội
-
Phật giáo huyện Đoan Hùng hoạt động thiện nguyện
Bình luận (0)